Perbezaan Utama - Kesedaran fonologi vs Kesedaran fonemik
Kesedaran fonologi dan kesedaran fonemik adalah dua konsep yang saling berkaitan antara satu sama lain walaupun terdapat perbezaan antara kedua konsep ini. Kesedaran fonologi dan Kesedaran fonemik merujuk kepada dua set kemahiran. Pertama, mari kita tentukan dua konsep untuk memahami perbezaan utama antara mereka. Kesadaran fonologi adalah kemampuan seseorang untuk memperhatikan pelbagai unit bunyi ketika mengenali sesuatu perkataan. Sebaliknya, kesedaran fonemik adalah keupayaan untuk memfokuskan pada suara individu dalam bahasa lisan. Melalui artikel ini mari kita berusaha untuk mendapatkan idea yang jelas mengenai perbezaan antara kesedaran fonologi dan kesedaran fonemik.
Apakah Kesedaran Fonologi?
Sebelum memahami kesedaran fonologi, perlu mengetahui apa yang dimaksudkan dengan fonologi. Fonologi merujuk kepada kajian di mana fokusnya adalah bagaimana bunyi dalam bahasa disusun dan digunakan. Kesadaran fonologi adalah kemampuan seseorang untuk memperhatikan pelbagai unit bunyi ketika mengenali sesuatu perkataan. Menurut linguistik, kesedaran fonologi merangkumi sebilangan subseksyen seperti kesedaran mengenai permulaan dan rim, irama, kata-kata, suku kata dan juga kesedaran tentang fonemik.
Semasa kanak-kanak berkembang dia mula memahami bahawa bahasa terdiri daripada komponen yang berbeza seperti ayat. Ayat-ayat ini terdiri daripada perkataan. Kata-kata itu sekali lagi dapat dipisahkan menjadi suku kata. Selain daripada ini, anak juga belajar untuk memperhatikan aliterasi, sajak, dan onset-rime. Onset merujuk kepada konsonan pertama sementara rime merujuk kepada bunyi yang lain dalam satu perkataan.
Apakah Kesedaran Fonemik?
Fonem adalah unit bunyi terkecil bahasa. Elemen inilah yang dapat membezakan perkataan dari yang lain. Contohnya, 't' dalam 'kucing', menukar perkataan dari 'teksi'. Kesedaran fonemik dianggap sebagai bahagian dari kesedaran fonologi. Kesedaran fonemik adalah keupayaan untuk menumpukan perhatian pada bunyi individu dalam bahasa lisan. Ini adalah kemahiran yang dikembangkan oleh kanak-kanak ketika dia belajar mengenali bunyi individu perkataan. Dalam kes ini, anak mengembangkan sub-kemahiran tertentu dalam memanipulasi, mencampuradukkan dan membuat segmentasi.
Manipulasi merujuk kepada menambahkan atau membuang bunyi tertentu dalam satu perkataan. Pengadunan adalah menghubungkan bunyi untuk membuat perkataan. Segmentasi belajar memecah perkataan menjadi bunyi. Seperti yang anda lihat, terdapat perbezaan yang jelas antara kesedaran fonologi dan fonemik walaupun mereka saling berkaitan. Sekarang mari kita ringkaskan perbezaannya seperti berikut.
Apakah perbezaan antara Kesedaran Fonologi dan Kesedaran Fonemik?
Definisi Kesedaran Fonologi dan Kesedaran Fonemik:
Kesedaran Fonologi: Kesedaran fonologi adalah kemampuan yang harus diperhatikan oleh seseorang terhadap pelbagai unit bunyi ketika mengenali sesuatu perkataan.
Kesedaran fonemik: Kesedaran fonemik adalah keupayaan untuk memfokuskan pada suara individu dalam bahasa lisan.
Ciri-ciri Kesedaran Fonologi dan Kesedaran Fonemik:
Kemahiran:
Kesedaran fonologi: Kesedaran fonologi dianggap sebagai kemahiran yang lebih luas yang dikembangkan oleh anak.
Kesedaran fonemik: Kesedaran fonemik adalah sub-kemahiran kesedaran fonologi.
Penekanan:
Kesedaran fonologi: Dalam kesedaran fonologi penekanan adalah pada permulaan dan rentak, irama, kata, suku kata, dan fonemik.
Kesadaran fonemik: Dalam kesedaran fonemik penekanan adalah pada pencampuran, manipulasi dan penyegmen.
Gambar Kesopanan:
1. "Hans Thoma 003" oleh Hans Thoma - Projek Yorck: 10.000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Diagihkan oleh DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. [Domain Awam] melalui Commons
2. “Tentera Laut AS 090724-N-9689V-004 Pegawai Angkatan Laut Diraja New Zealand Richard Boyd menari dengan anak-anak sekolah semasa projek khidmat masyarakat Pacific Partnership 2009 di Sekolah Rendah Faleloa” oleh gambar Angkatan Laut AS oleh Pakar Komunikasi Massa Kelas 2 Joshua Valcarcel [Domain Awam] melalui Commons
